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跪着的教师无法教出站着的学生,家长,请自重!

  • 日期:10-29
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最近,山东省临沂市的一次家庭学校纠纷引起了全国人民的关注和热烈讨论。

事物的通过就是这样。

一名学生因未完成作业而受到老师的惩罚。父母不同意老师的做法,认为这是浪费时间,没有实际意义。结果,教师和家长在家长小组中公开进行了互动。最后,教育局指示老师向父母道歉。

对此,网民也发表了意见。

有些网民是老师,他们谈论了自己的经验:一次复制一个话题是很好的。无需将其复制三到五次。同样,尽管任何方法都应与个人相关,但教师处罚是统一的。标杆管理,否则错误相同,有些学生抄袭了三遍(例如中文英文),有些学生大喊回头看摘要,还有更多的问题吗?最后,老师是错的。现在,只要班上有一位家长发表意见,就会改变老师的处事方式,更不用说班上有这么多家长有自己的想法。

更多的老师表达了他们的无助:一个中学生不写家庭作业,不写家庭作业,回家后玩手机。父母无法管理。批评教育,置若;闻;停止上课反思,父母不做;下课后,学生不服从;不敢离开学校,怕出车祸;找到父母,父母不来,那么其他学生该如何管理?

一些父母也在受苦,例如一位网友提到他的家人是一名小学生,只有9岁,因为同学交了论文,老师撕毁了他们所有的论文,对文章100处以罚款。下午5:30,米饭不敢吃。直到12点钟才被复制20多次。父母让她睡觉。这个孩子不敢。生气的父母撕毁了她的书,蹲下来让她入睡,结果,孩子在凌晨4点起床重新写了书,真是令人沮丧!

其他一些网民则认为处罚副本没有任何作用。一切都必须有方法和手段。越来越多的网友认为老师应该放弃这个学生,让他自己养活自己。其中,我有父母的态度。

她做到了.

“当我的孩子读三年书时,老师安排了数学作业,这些都是应用题,也是第一次做作业。作业量比较大。估计老师不小心安排得更多,孩子们哭了。当鼻子擦干我的眼泪时,我将与孩子讨论,我将为她复制作业,她将自己回答,所以我们采取了行动并完成了任务,从来没有告诉老师。”

我认为这个父母的方法更合适。

真诚的,人们在处理事情上可能会有一些差异,但作者认为,面对这种冲突,老师和父母需要做以下事情:

1。双方都必须保持镇定并控制自己的情绪。一切都必须从孩子成长的整体情况出发,避免情感上的使用,就像老师和父母在父母群体中公开互动一样。从“就此”到“人身攻击”,影响是非常严重的,而且容易激化矛盾。有利于事物的妥善解决。

2。家长要配合教师的工作,注意维护教师的权威。教师有责任教育自己的孩子。孩子们也听老师的话。尽管有些老师的工作可能有缺点,但父母也应该站在老师一边,像上述父母的做法那样,为孩子们做更多的思想工作。值得学习。只有这样,我们才能更好地教育我们的孩子。

3。如果父母有意见,则应与老师私下交流。不应该在公共场合讨论它们,而应注意方式。我认为,这更有利于事物的解决。

4。作为老师,您还应该反思自己的教育。不久前,国务院发布了《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》号文件,其中第十条“完成家庭考试辅导”明确取消了惩罚性工作。因此,教师还应该更多地考虑更好的教育技能,努力工作,做得更好,取得更好的教育效果。

总而言之,父母应该注意保持教师的权威,因为蹲在地上的老师不能教长期任教的学生,并且有些事情可以私下交流和探索。读者和朋友,你怎么说?

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